安顏針對(duì)學(xué)生住校問(wèn)題，直接通知兩位校長(zhǎng)，對(duì)面的三樓和四樓直接分成男女宿舍，而且衛(wèi)生學(xué)生自己負(fù)責(zé)，走廊的熱水器她自己掏費(fèi)安裝。

文校長(zhǎng)覺(jué)得方響和安顏還是過(guò)于年輕，他們學(xué)校根本達(dá)不到住宿條件，里面的事情過(guò)于復(fù)雜。安顏特意找馬局長(zhǎng)商量學(xué)校開(kāi)辦晚自習(xí)的事情，馬局長(zhǎng)知道她學(xué)校沒(méi)有寄宿條件，堅(jiān)決反對(duì)，卻拗不過(guò)安顏，自己只好硬著頭皮提交方案。

安顏突然接到女兒班主任的電話(huà)，來(lái)到學(xué)校，老師把暖暖的作文遞給她，她看著女兒的作文傷心落淚，發(fā)現(xiàn)女兒和留守兒童差不多，自己忙于工作，父親又不在身邊，很多課程老人又幫不上。

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馬局長(zhǎng)為了幫助安顏，向于局長(zhǎng)透露上級(jí)暗訪十四中的消息，有個(gè)親戚透露給他，他們雖然搬遷到城里，但孩子的夜生活太豐富了，于局一聽(tīng)立即讓馬局長(zhǎng)去找安顏談?wù)劊s在上級(jí)找他約談前把這些問(wèn)題整改了。

安顏意識(shí)到對(duì)女兒的陪伴甚少，放學(xué)特意接來(lái)學(xué)校，這時(shí)叢俊生來(lái)到十四中與他探討教師分流的問(wèn)題，并在體育室等她。方響走訪了多個(gè)家庭，家長(zhǎng)贊同孩子住校，而且愿意交住宿費(fèi)。安顏?zhàn)寖晌恍ｉL(zhǎng)著手準(zhǔn)備床鋪，看著兩人不積極，安顏焦急，覺(jué)得孩子們等不起。

事后安顏領(lǐng)著暖暖和叢俊生來(lái)到實(shí)驗(yàn)菜園，三人親手種下蘿卜，從中暖暖找到今日的作文題目。安顏談?wù)摫焕蠋熃腥W(xué)校的心情，才意識(shí)到對(duì)孩子缺乏關(guān)愛(ài)，決定帶著暖暖一起上晚自習(xí)，既不耽誤工作也能陪伴孩子。

叢俊生提議晚上一起輔導(dǎo)陽(yáng)陽(yáng)和暖暖，可被安顏婉拒。叢俊生來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接陽(yáng)陽(yáng)，負(fù)責(zé)人認(rèn)出叢俊生，提議讓他來(lái)這里自由教科學(xué)課，時(shí)間靈活。之所以這么挖他，也是沖他的口碑和教學(xué)方法。叢俊生也了解過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu)，在一些方面確實(shí)比較領(lǐng)先，愿意考慮。

安顏領(lǐng)著孩子逐一關(guān)閉學(xué)校的燈，暖暖問(wèn)她為何不拉總閘呢，這個(gè)問(wèn)題她之前也問(wèn)過(guò)師父，原來(lái)個(gè)別學(xué)生有留在教室學(xué)習(xí)，如果統(tǒng)一拉閘，會(huì)影響到他們。

寨老夜晚抱著一包東西獨(dú)自回村，被盧廣斌發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他住不慣城里，要回到村里危房居住，盧廣斌出于安全考慮，堅(jiān)決不肯。寨老表示在城里外面找不到廁所，而且買(mǎi)個(gè)東西還要掃碼，他很不適應(yīng)，甚是無(wú)聊。盧廣斌為了讓他安心住到城里，承諾給他找個(gè)事情做。次日寨老被領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)樓頂，愿意把這個(gè)符合種地的樓頂交給寨老打理。

方響和社區(qū)的人一起領(lǐng)著村民穿梭于大街小巷，以此來(lái)鍛煉他們購(gòu)物、過(guò)馬路的注意事項(xiàng)，一天下來(lái)，覺(jué)得城里生活也蠻方便的。十四中的第一次書(shū)法評(píng)比結(jié)果出來(lái)，眾人將學(xué)生的書(shū)法校門(mén)牌掛上去，此時(shí)父母也為他感到驕傲。

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方響因?yàn)槔先私?jīng)常認(rèn)錯(cuò)樓棟號(hào)的問(wèn)題，特意讓美術(shù)老師畫(huà)了十二生肖放在上面，這樣他們?cè)僖膊挥脫?dān)心走錯(cuò)。叢俊生經(jīng)過(guò)慎重考慮，把自己的名字加在分流名單中，遭到周校長(zhǎng)拒絕。而叢俊生覺(jué)得自己獨(dú)身一人在哪都可以，可其他老師拖家?guī)Э诘娜绻x開(kāi)確實(shí)不方便。

方響淘到很多二手電腦，特意把學(xué)生叫來(lái)，這次讓學(xué)生們動(dòng)手組裝，加深學(xué)習(xí)內(nèi)容。安顏領(lǐng)著馬局長(zhǎng)參觀學(xué)生的宿舍，整體干凈整潔，馬局長(zhǎng)建議先試行一段時(shí)間，隨后他將安顏針對(duì)學(xué)生放學(xué)無(wú)人管的方案陳述給于局長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)晚自習(xí)，而且放學(xué)時(shí)間有警察巡邏，回家的路上也得到保障，于局一聽(tīng)，立馬批準(zhǔn)十四中開(kāi)設(shè)晚自習(xí)。