李局長得知剛才的安顏老師是和平中學(xué)的，詢問和平中學(xué)的情況，原來張楠也是畢業(yè)于和平中學(xué)，不愧贊同他的決策，原來是志同道合之人。

中考第一天結(jié)束，安顏詢問學(xué)生考的怎么樣，潘詩雨也覺得有點難，安顏安慰同學(xué)，今天已經(jīng)考完不必掛懷，用最好狀態(tài)迎接明天。李局長突擊魚塘中學(xué)，發(fā)現(xiàn)校長周一未到崗，而且走訪多所學(xué)校，屢屢出現(xiàn)這種情況，直接在會議上大發(fā)雷霆，要求實施打卡，并讓王希負責實施。

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叢俊生開始教張紅陽寫字，他進步很大，此時已經(jīng)會寫自己的名字，盧廣斌奔波幾日，成功為紅陽辦下殘疾證，現(xiàn)在有了低保加持，他的生活也得到保障。暑假已經(jīng)開始，叢俊生承諾一輩子照顧紅陽，時不時來到垢溪村照顧他。

安顏回家，母親詢問她班級是否有筆記做的好的學(xué)生，有的初三家長想買筆記，畢竟比市面上的課題，更容易理解。安顏本想拒絕，覺得也未必不可，畢竟能改善孩子的生活。

李局長看著眼前眾多校長的簡歷，總想找一個既年輕又學(xué)歷高的人，突然想起安顏。暖暖和安顏來到垢溪村，盧廣斌特意領(lǐng)著暖暖欣賞農(nóng)間風(fēng)景，看的出來暖暖非常喜歡這里，玩了一下午，累的睡著。

盧廣斌側(cè)方面詢問安顏與叢俊生的關(guān)系，安顏看到他誤會，解釋與叢俊生就是師徒關(guān)系。今天是放榜日，安顏時不時看著手機。盧廣斌終于鼓足勇氣尋求復(fù)合，而安顏對他早已釋懷。周校長將放榜結(jié)果告訴安顏，得知潘詩雨和眾多學(xué)生入榜，高興的哭泣。

安顏急忙把這個好消息告知潘詩雨，并詢問她是否愿意賣筆記，畢竟一科千元，能解決她高中學(xué)費。安顏將潘詩雨的筆記給了學(xué)生家長，并讓家長把費用單獨交給潘詩雨。

李局長找到張楠，通打聽安顏的情況，張楠把自己小時候得到安顏幫助的事情講述給李局長聽，當時他上初三，父母外出打工，親人奶奶又住院，他晚間獨自在校復(fù)習(xí)，當時用身體焐熱米飯狼吞虎咽吃起來，后來被安顏看見，還特意為他申請助學(xué)金，每周有5元的生活費，從那以后，張楠終于能到餐廳買到一頓熱乎的飯菜。

一次體育課張楠咨詢鐘校長如何才能再次申請這種助學(xué)金，他的一個表弟成績優(yōu)異但家境貧困。鐘校長從未聽有這樣的助學(xué)金，后來才得知這個“助學(xué)金”是安顏自掏腰包，這份恩情無法還清，只能用實際行動報答，所以這次就算李局長不安排，他也是愿意回到家鄉(xiāng)的。

潘詩雨得到政府頒發(fā)一萬元獎學(xué)金，村民都為她感到驕傲。通過這事，村長要給潘詩雨辦升學(xué)宴，可潘詩雨不想走這個形式，見村長堅持己見僵持不下，書記讓村長尊重娃娃的意見。

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安顏和潘詩雨走上山頂，知道她為何不想辦謝師宴，潘詩雨拿出通知書，只希望她能幫她啟封，而這一舉，安顏想起曾幫張楠送通知書的情形，很欣慰這些孩子通過自己的努力，終于考上一中。

當時阿婆提議大擺升學(xué)宴，安顏考慮家庭情況，只想與他們就像一家人樣吃頓便飯，幾日后張楠親自下廚，感謝眾人，無法表達對安顏老師的恩情，特意拜謝她教誨，如果沒有她，可能就和其他人一樣到城里當小工。

潘詩雨同樣拜謝安顏，表示筆記不賣了，只想交給學(xué)校，希望用它讓更過的師弟師妹走進理想高中，也算是送給老師的答謝宴。