眾人在列寧小學(xué)與小丁重逢，意外得知她是女孩，名叫丁香，令潘有財(cái)驚喜萬(wàn)分。晚上的時(shí)候，張行發(fā)抱怨著濕草地又濕又潮，根本沒辦法睡人，但潘有財(cái)卻覺得列寧小學(xué)真好，回味著恢復(fù)女兒身的丁香，毫不掩飾對(duì)她的喜歡。

第二天，陳淑良給大家講課，因?yàn)榭紤]到他們這次學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短，所以主要學(xué)習(xí)國(guó)文和馬列主義。陳淑良講授馬列主義的核心思想，并指出紅軍為何總是能打贏勝仗，原因就在于紅軍有魂魄有思想，可軍閥則是大而僵的軀殼，空有其表。

張思德看到好兄弟半夜因濕草睡不著覺，便親自去給老鄉(xiāng)接水源，順便向老鄉(xiāng)提出砍竹子做竹床的請(qǐng)求。次日一早，張行發(fā)等人看到擺在門外的竹床，高興不已。陳淑良指導(dǎo)制作學(xué)習(xí)用品，張思德想到了制作茅草筆以及鍋底灰制墨。

正當(dāng)大家學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，村婦誤會(huì)張思德私自砍竹，跑來(lái)大鬧列寧小學(xué)，直到村婦的漢子過(guò)來(lái)解釋他幫忙引水后，誤會(huì)終于解開，村民們更是自發(fā)幫紅軍做床，讓所有人可以有床睡覺。

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很快，譚根紅將兩車截獲的紙物資送到小學(xué)，引起眾人興奮圍觀。陳淑良讓譚根紅給大家講幾句話，譚根紅以古喻今，強(qiáng)調(diào)了讀書識(shí)字的重要性。隨后廖小湘和譚根紅并肩而行，關(guān)切詢問(wèn)譚根紅的傷勢(shì)情況，確認(rèn)無(wú)礙才徹底安心。

不遠(yuǎn)處，張思德正要去尋譚根紅，卻被眼尖的潘有財(cái)一把拽住。兩人躲在墻角，探出半個(gè)腦袋，望著那對(duì)并肩而行的身影，臉上浮現(xiàn)出意味深長(zhǎng)的笑容。女軍人忽然停下腳步，轉(zhuǎn)身面對(duì)譚根紅，神情嚴(yán)肅地叮囑他戰(zhàn)場(chǎng)兇險(xiǎn)，務(wù)必時(shí)刻保持警惕。

除此之外，譚根紅專門送來(lái)陳淑良和陳寶明的結(jié)婚證，陳淑良喜極而泣，但又很快想到了譚根紅至今孤身一人，便有意撮合廖小湘與譚根紅。二人單獨(dú)相處，廖小湘明確表達(dá)了心意，譚根紅緊張又害羞，最終坦言他并非不動(dòng)心，而是擔(dān)心他成為下一個(gè)姜云升，會(huì)讓廖小湘守寡，所以他向廖小湘許下戰(zhàn)后完婚的承諾。

待譚根紅離開后，眾人繼續(xù)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，潘有財(cái)給黑犬大憨喂吃的，沒想到自己后背貼著“大憨兄弟”的紙。張思德深受啟發(fā)，創(chuàng)新了背貼字認(rèn)字法，得到了陳淑良表?yè)P(yáng)，夸其助人品德，希望他能繼續(xù)保持。

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由于天氣越來(lái)越冷，大家在教室里凍得都沒精神學(xué)習(xí)，潘有財(cái)為女生宿舍獻(xiàn)火盆，卻濃煙嗆人。張思德也想到了這一點(diǎn)，便向陳淑良匯報(bào)情況，在得到她的批準(zhǔn)后，帶著大家修建炭窯。回去途中，潘有財(cái)好奇打聽廖小湘，通過(guò)丁香得知廖小湘的悲慘身世。

原來(lái)廖小湘早年被當(dāng)?shù)赝梁揽粗校绺缗硞麑?duì)方，情急之下只好逃走。土豪尋不到廖小湘兄長(zhǎng)泄憤，索性將廖小湘父母活活打死，多虧有譚根紅相救，廖小湘得以活命。眾人聽了廖小湘的故事，心情格外沉重。隨后張思德取炭遇炭窯塌方，幸好沒有受傷，并成功燒制了炭。眾人籌備陳寶明婚禮，然而因戰(zhàn)事，陳寶明欲推遲婚期，陳淑良給予理解，讓他給戰(zhàn)士們講一次課。