破門劇情簡介
喜哥原是一名縣中學的數學老師，在合并學校的時候，他放棄了繼續在中學任教的機會，來到了川西北山區的新明小學當起了體育老師：因為這里已經十年沒有體育老師啦。面對山區留守兒童沒有父母陪伴的童年，他覺得總需要做點什么，為了讓孩子身體健壯、性格開朗、建立自信，他帶領孩子“zua ”起了足球。。。
喜哥的到來，給大山的留守兒童帶來了足球，開拓了視野。新明小學開始發生變化，孩子們開始熱愛運動，團結向上，連天天掛在樹上逃課的坦克也加入到校足球隊。成績從不及格到及格，為人暴躁到善于克制。
新明小學老校長在孩子身上看到了希望，希望他們參加全市小學生足球聯賽，為學校爭光。喜哥為了更好訓練，帶領足球隊在河灘上開墾出一大塊土場壩，組建了校足球隊，開始了“喜哥式訓練”，備戰全市小學生足球賽。
“上校”、“坦克”、“地雷”、“小鋼炮”和“沖鋒槍”桑果等人是球隊的主力，他們克服團隊配合不佳，條件簡陋，基礎薄弱等問題，夜以繼日的冒雨訓練，但首次比賽，由于沒有比賽經驗，發揮失常，球zua（踢）得毫無章法，最后以失敗告終。
喜哥為了開導喪氣的球員們，講起“伊斯坦布爾之夜”的故事和那首膾炙人口的歌曲《你永遠不會獨行》，孩子們說下次他們也要反敗為勝。老校長和鄉親們備好了流水席給球隊“慶功”還給每人發了一張“破門”獎狀。
隊員們蓄勢待發，訓練越來越有模樣，準備再次參加比賽，證明自己。突然，震驚世界的大地震驟然襲來，新明變成廢墟，“上校”、“坦克”的父親、喜哥的兒子等人遇難，夢想成為新明梅西的“小鋼炮”，也失去了雙腿……
如何面對震后的家園和破碎的心？
一天，桑果抱著那只舊足球對喜哥說：“帶我們zua球吧”。于是，斷墻前、板房間又重新出現孩子們踢球的身影。漸漸地，恐懼消失，希望出現，雖然走出困境的破門依然一波三折，但只要活著就不肯服輸的他們，決定與命運來一場較量。這次，他們真的破了門，真的做到了反敗為勝。
