未完成的日記劇情簡(jiǎn)介
夕陽(yáng)的余輝中，賴寧和同學(xué)徐致、王江剛剛撲滅一場(chǎng)山火，又干勁十足地去幫小販推車。賴寧為寫作文，采訪了縣里的英雄人物齊伯伯。齊伯伯告訴他，沒(méi)有一個(gè)英雄是為了當(dāng)英雄才去干英雄事跡的。寬敞明亮的教室里，老師正在統(tǒng)計(jì)同學(xué)們做好人好事的次數(shù)。賴寧向老師提出為什么做了好事還要報(bào)告的疑問(wèn)，老師向他投去了贊許的目光。居民區(qū)積水，賴寧和伙伴們用碎磚頭架了一座“橋”供人們通過(guò)。賴寧和徐致為王江病危的父親釣魚做魚湯。王江的父親病故后，賴寧又盡力幫助不能上學(xué)的王江度過(guò)難關(guān)。賴寧以優(yōu)異成績(jī)考取縣重點(diǎn)中學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活向賴寧展示了新的人生路程。周末大掃除結(jié)束了，雖然衛(wèi)生檢查團(tuán)的評(píng)比結(jié)果是“優(yōu)”，待檢查團(tuán)走后，賴寧還堅(jiān)持讓陳蜀、徐致把兩扇沒(méi)有擦干凈的窗戶再擦干凈，否則就要叫回衛(wèi)生檢查團(tuán)來(lái)改掉“優(yōu)”。陳蜀不僅不擦，而且諷刺賴寧。最后，還是賴寧自己動(dòng)手擦了起來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的賴寧沒(méi)有評(píng)上“三好”學(xué)生，他十分失望，認(rèn)為是自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得罪了同學(xué)。然而，在老師和父親的耐心幫助下，賴寧找到了沒(méi)有評(píng)上“三好”的真正原因和改進(jìn)的途徑。賴寧和王江的友誼與鼓勵(lì)使徐致正確認(rèn)識(shí)了自己打架的錯(cuò)誤，重新振作了精神，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班集體贏得了榮譽(yù)。賴寧在和同學(xué)的探險(xiǎn)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)山上燃起熊熊大火，他們立即投入到救火的人群之中。山火撲滅了，而賴寧卻再也沒(méi)有回來(lái)。
