王柿子和村民們也承認(rèn)白朗是實(shí)心實(shí)意給他們謀福利的領(lǐng)導(dǎo)，但是就怕人家沒過多久就會(huì)走了，那樣以后他們就沒有了主心骨。劉秦嶺叫王柿子不要擔(dān)心，他們就是要白朗在位的時(shí)候趕出點(diǎn)名堂來，等日后白書記走了也不會(huì)沒了主心骨。

云霞著急打電話去找姜文化幫忙，全村只有姜文化占領(lǐng)的地方有手機(jī)信號(hào)，只是大家打電話還要給姜文化錢。云霞就是要找黃經(jīng)理聯(lián)系關(guān)于蓋房子的事情，等打完電話姜文化要了51塊錢，云霞一聽覺得姜文化太黑了，17分鐘就要51真是難以接受，從兜里透出5塊錢給了他，姜文化一看就把云霞的手機(jī)給搶了過去，要是不給錢就不給她手機(jī)，于是兩人就撕扯了起來。就在這時(shí)劉慧路過了，得知姜文化要了那么貴的電話費(fèi)也很生氣，但是也不想和姜文化那種人磨嘰就掏出了51塊錢給了姜文化息事寧人。回去的路上劉慧勸導(dǎo)云霞不要在找黃經(jīng)理了，云霞一聽就翻臉了，覺得劉慧不該那樣想。劉慧知道自己說話叫云霞生氣了就趕緊追著求原諒，但是云霞回家后越想越生氣，沒有叫劉慧進(jìn)屋。

金占川找李春陽(yáng)副縣長(zhǎng)，希望他能去金利公司勘查一下，于是李春陽(yáng)答應(yīng)他忙完手頭事情下午就過去。白朗也去了縣委找李春陽(yáng)了，而李春陽(yáng)見到白朗后就對(duì)他的工作給與肯定，對(duì)于他敢市民舉報(bào)金利公司的事跡很是支持。而白朗這次去就是為了村里手機(jī)沒有信號(hào)而去了，縣委縣委能夠出面幫忙協(xié)調(diào)一下。李春陽(yáng)很快就給相關(guān)部門打電話協(xié)調(diào)，但是人家說暫時(shí)開通不了，還把電話給白朗接聽， 這回算是直接叫白朗死心了，但是在白朗心里絕對(duì)不會(huì)放棄的。

姜文化去云霞小賣部買東西，云霞不賣給他，但是劉慧叫云霞賣高價(jià)，把之前電話費(fèi)的錢找補(bǔ)回去，姜文化沒辦法，要是不在云霞那里買東西只能去縣城了，只好認(rèn)慫花高價(jià)買了一瓶醋回去。

李春陽(yáng)去了金利公司參觀，他們公司要在羋月山村建設(shè)度假村，覺得他們的項(xiàng)目很是不錯(cuò)，但是金占川覺得之前白朗就舉報(bào)過他們公司，要是在假設(shè)下去垃圾的存放就是個(gè)問題。李春陽(yáng)沒有給金占川明示該怎么做，但是叫金占川要協(xié)調(diào)好工作就行，叫工作盡快開戰(zhàn)起來。

就在白朗去餐館吃飯的時(shí)候金占川也去了，已經(jīng)在包間定好了想要請(qǐng)白朗也進(jìn)去一起進(jìn)餐，但是白朗沒有進(jìn)去，要是金占川想一起吃飯就坐在他的位置就好，金占川只好叫下屬去后廚安排一下，很快大餐就上去了。當(dāng)金占川得知白朗去縣城為了電信信號(hào)的事時(shí)就要幫忙解決，他要幫村里架線，費(fèi)用他們公司出，以后還要聯(lián)合起來把羋月傳山村建設(shè)起來。但是白朗覺得金利公司為了他們村上拉一趟專線有些不妥，他自己會(huì)想辦法解決。之后金占川就給李春陽(yáng)打電話覺得他和白朗有希望達(dá)成合作。

白朗回去的路上覺得金占川此次偶遇一定有內(nèi)情，否則他是不會(huì)那么巧什么都知道的。之后白朗就去找周書記，關(guān)于環(huán)保的問題想要好好學(xué)習(xí)一下，周書記指示對(duì)于玫瑰谷的建設(shè)環(huán)保很重要，很多東西都不能在玫瑰谷建設(shè)。白朗覺得村上有一個(gè)二層小洋樓，現(xiàn)在閑置了要得到環(huán)保局的處理意見，而周局長(zhǎng)對(duì)于小洋樓還要進(jìn)行測(cè)量后才能處理。

白朗進(jìn)城一次要辦很多事情，對(duì)于麥西支教已經(jīng)到期的事情也要去教育局在找老師，沒想到教育局告訴白朗人家麥西愿意留下給羋月山村繼續(xù)支教，這叫白朗很是高興和感動(dòng)，以后孩子們就不用為了沒有老師而發(fā)愁了。之后白朗去接麥西回去，答應(yīng)麥西會(huì)解決她所遇到的一切困難，麥西馬上就提出要增加老師，這可是把白朗難住了，但是他也可以去當(dāng)老師，能夠給孩子當(dāng)英語(yǔ)老師。

金占川把趙經(jīng)理叫過去責(zé)怪了一頓，因?yàn)樗ぷ魇Ю铧c(diǎn)把金利公司給搞臭了，但是也體諒趙經(jīng)理有難處，叫趙經(jīng)理先緩一下在繼續(xù)工作，對(duì)于蔣建國(guó)還要繼續(xù)利用下去做好耳目，叫蔣建國(guó)給白朗做工作，盡量把他們公司說些好話。

白朗果真去了學(xué)校給孩子們做了英語(yǔ)老師，這叫村民們更加對(duì)白朗刮目相看了，不愧是北京直接派下去的領(lǐng)導(dǎo)，就是和村里的土豹子們不一樣。村民們制動(dòng)了麥西留下要繼續(xù)支教便聯(lián)合起村代表一起請(qǐng)她吃頓飯，感謝麥西在那里給孩子們兩年來的付出。沈爺爺對(duì)于麥西的付出很是肯定，他也經(jīng)常去門外聽課，知道麥西給孩子們灌輸?shù)亩际菍W(xué)業(yè)有成后回去家鄉(xiāng)建設(shè)，那樣孩子們才會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)更加的熱愛。麥西對(duì)于大家的感情給與回應(yīng)，在麥西心里就是希望村里的孩子有知識(shí)，能夠知道世界是什么樣的，只有學(xué)習(xí)了才能改變命運(yùn)。