桃花帶著林海來(lái)到教育局，見(jiàn)到了當(dāng)年也去過(guò)小鎮(zhèn)的何局長(zhǎng)。林海在何局長(zhǎng)面前出色地背誦出課本上的內(nèi)容，何局長(zhǎng)答應(yīng)前去調(diào)查。桃花返回小鎮(zhèn)后又去哀求白校長(zhǎng)讓林海返回學(xué)校繼續(xù)念書(shū)，可白校長(zhǎng)并不買(mǎi)賬。白校長(zhǎng)把桃花叫到辦公室里談條件，聰明的桃花利用學(xué)校里的廣播喇叭，讓白校長(zhǎng)十分尷尬無(wú)法下臺(tái)。正巧趕上教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)查，白校長(zhǎng)只得同意林海復(fù)學(xué)。