鄭北發(fā)現(xiàn)，姜竇身上有著自己當(dāng)年的影子——自信、桀驁不馴，由此，鄭北也就知道姜竇的軟肋何在。于是，他與梅映佳、宋斐配合，標(biāo)本兼治地對(duì)姜竇實(shí)施了“冷凍法”。果然，忽視療法見(jiàn)效了！姜竇對(duì)教官們對(duì)自己的視而不見(jiàn)態(tài)度大為光火。 一次投籃比賽，沃威爭(zhēng)勝心切撞倒了白羽，宋斐為了防止白羽受傷，自己沖上前護(hù)住了白羽卻擦傷了手臂。宋斐批評(píng)了沃威，鄭北也留給沃威一道“關(guān)于在戰(zhàn)場(chǎng)上完成任務(wù)與解救戰(zhàn)友的關(guān)系”的題目。 關(guān)懷臨時(shí)代替班長(zhǎng)沃威集合隊(duì)伍，這下他可過(guò)足了帶隊(duì)的癮，不停地“立正稍息”口令讓鄭北哭笑不得。接著，關(guān)懷為了討好梅映佳，借著梅教官的生日送去了禮物——巧克力，沒(méi)想到，他不但被小星星耍得囧態(tài)百出，更是頭頂睛天霹靂——他看見(jiàn)了梅教官帶回辦公室的一份第三批淘汰學(xué)員名單，上面赫然寫(xiě)著自己和姜竇的名字！