口語易App手機版深度解析
口語易是由廣州飛碩信息科技股份有限公司開發(fā)的英語智能學習平臺,專注于K12階段學生的英語口語能力提升。依托劍橋大學連續(xù)11年排名第一的語音識別與分析技術(shù),平臺提供精準發(fā)音評測、同步課堂訓(xùn)練、情景模擬對話等功能,已通過教育部首批教育App備案,并入選“2020在線教育品牌TOP200榜”。截至2025年9月,最新版本為5.5.2,支持iOS與Android雙端,用戶可通過手機、平板等設(shè)備隨時隨地學習。
口語易以“AI+教育”為核心,通過智能化技術(shù)解決傳統(tǒng)口語教學中的痛點:
- 技術(shù)背景:采用劍橋大學SCILL項目研究成果,整合語音識別與人工智能對話技術(shù),構(gòu)建虛擬母語交流環(huán)境,評測結(jié)果與人工評分一致性達98%。
- 數(shù)據(jù)支撐:收錄全球10萬+英語母語者發(fā)音樣本,經(jīng)專業(yè)英語教授逐一評分,形成權(quán)威發(fā)音數(shù)據(jù)庫。
- 教學理念:基于Michael Evans博士的ICT外語教學理論,結(jié)合中國學生特點設(shè)計學習路徑,強調(diào)“學-練-測-評”閉環(huán)。
1. 智能發(fā)音評測
- 實時跟讀打分:支持單詞、句子、段落逐級評測,標注發(fā)音錯誤位置(如元音不飽滿、連讀缺失),并提供標準音示范。
- 高考特訓(xùn)模塊:針對廣東高考英語口語15分占比,提供歷年真題及仿真題訓(xùn)練,2025年用戶平均提分8.2分。
- 雅思/托福備考:內(nèi)置“Describe a special meal”等話題模板,結(jié)合考官范文解析細節(jié)描述技巧。
2. 個性化學習路徑
- 自適應(yīng)題庫:通過記錄用戶學習行為(如錯題類型、練習頻率),動態(tài)調(diào)整題目難度,例如為初學者推薦“Phonics自然拼讀”專項。
- 動態(tài)計劃表:根據(jù)用戶時間安排生成每日任務(wù),如“晨間10分鐘單詞記憶+晚間20分鐘情景對話”。
3. 家校互動系統(tǒng)
- 教師端:30秒布置作業(yè)(如“人教版七年級Unit 3聽力真題”),1分鐘查看班級完成率、平均分及錄音,系統(tǒng)自動生成學情報告。
- 家長端:實時接收學習進度通知,查看孩子發(fā)音評測曲線圖,支持分享成績至微信/QQ。
1. 權(quán)威題庫資源
- 教材同步:覆蓋人教版、外研版等主流教材,配套單元聽力、筆試習題及聽說模擬題。
- 拓展閱讀:整合2000+本藍思分級原版讀物,支持語音評測與跟讀練習。
- 情景話題庫:包含“旅行計劃”“校園生活”等300+主題,每個話題提供3種難度對話模板。
2. 趣味學習模塊
- 影視配音:選取《瘋狂動物城》《尋夢環(huán)游記》等電影片段,用戶可錄制角色對話并生成作品集。
- 積分挑戰(zhàn)賽:通過完成每日任務(wù)賺取積分,兌換“外教1對1課程”“雅思備考資料”等獎勵。
3. 教師資源包
- 教案庫:提供“聽力教學技巧”“口語課活動設(shè)計”等200+篇教學案例。
- 數(shù)據(jù)分析工具:支持按班級、學生、知識點多維度篩選學情數(shù)據(jù),生成可視化報表。
1. 沉浸式場景練習
- 用戶選擇“機場值機”場景,系統(tǒng)播放真實環(huán)境音(廣播聲、行李箱滾動聲),要求用戶完成“Check-in for Flight CA123”對話,AI實時糾正語法錯誤。
2. AI外教對話
- 開啟“自由聊天”模式,AI外教根據(jù)用戶水平調(diào)整話題(如初級用戶聊“天氣”,高級用戶討論“全球變暖”),支持中英文混合輸入。
3. 錯題本與復(fù)習
- 系統(tǒng)自動歸檔錯題,生成“發(fā)音薄弱點”“語法易錯點”清單,用戶可針對性重聽標準音、觀看視頻解析。
- 學生:中小學生提升課堂表現(xiàn),高考/雅思考生沖刺口語高分。
- 教師:減輕作業(yè)批改負擔,實現(xiàn)精準教學。
- 家長:無需英語基礎(chǔ)即可輔導(dǎo)孩子,掌握學習動態(tài)。
- 技術(shù)權(quán)威性:劍橋大學語音技術(shù)+藍思閱讀體系雙重認證。
- 內(nèi)容全面性:覆蓋“聽-說-讀-寫”全場景,與學校教育無縫銜接。
- 互動趣味性:通過游戲化設(shè)計(如積分賽、配音秀)激發(fā)學習興趣。
下載方式:iOS用戶通過App Store搜索“口語易”,Android用戶訪問官網(wǎng)(www.kouyuyi.com)或應(yīng)用商店下載。
口語易以科技賦能教育,讓英語口語學習從“被動接受”轉(zhuǎn)向“主動探索”,成為學生、教師、家長三方共贏的智能學習伙伴。
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